TRABAJO FINAL: PROPUESTA: " NUESTRA CIUDAD INTERACTIVA

  ESTE TRABAJO COOPERATIVO LO REALICÉ JUNTO A GLORIA E. CHIACCHIARINI.

PROPUESTA  PEDAGÓGICA:

                                              "  TE PRESETAMOS NUESTRA CIUDAD INTERACTIVA"

  FUNDAMENTACIÓN:

                              

                                         Nuestros alumnos interactúan constantemente con su entorno, alli construyen sus conocimientos a partir de experiencias individuales y o grupales y sociales.

                                        En el escenario Educativo Actual, trabajar con actividades que incluyan los blogs será interesante y productivo por eso como docentes proponemos tomar la responsabilidad sobre nuestros alumnos desde sus primeros pasos en las nuevas tecnologías, para orientar y ayudarlos a que se formen como usuarios críticos, responsables y selectivos en el uso de las nuevas tecnologías; ya que la escuela , los docentes y alumnos son interpelados e intimidados  e invadidos por estas nuevas tecnologías donde se construye , interactúa y accede al conocimiento en forma dinámica y progresiva.  Y además,somos conscientes que estas nuevas herramientas  facilitan el espacio para la creatividad e imaginación.

                                       Llevarlo a trabajar y explorar con diferentes recursos que ofrecen las nuevas tecnologías, será el punto de partida, para responder a este nuevo escenario educativo.  

Propósitos:

•           A partir de las actividades planteadas, brindar el espacio y las herramientas conceptuales necesarias para la construcción de su propia red integrándola a las de los demás compañeros y así lograr un proyecto en común.
•          Mediante el uso de herramientas de la Web 2.0, explorar, y tomar conciencia de su uso para ir avanzando en el manejo de la información que brinda la web2.0             

Nivel Educativo: Primer ciclo, Tercer grado. Trabajo para todo un año.

Presentación del proyecto Noviembre .

Temas  que se trabajarán

 Se tomará al área de social como área transversal.

 Área de Sociales:

                              * Mi ciudad. Hoy y ayer.

                              * Monumentos históricos.

                              * Actividades económicas.                           

                              * Calles importantes                       

                              * Medios de transportes .                 

                              * Relación con otras ciudades y lugares cercanos.                         

                              * Recursos naturales-( bosques, lagos, arroyos,ríos, etc.)

                              * Juegos para descubrir cosas intrusas de lo trabajado en el área.

Área de Lengua

   * Entrevistas a primeros pobladores. Uso de mayúsculas para los nombres propios.                             

  * Videos actuales. ( Describirlos, poner epigráfe sencillos, formular opiniones sencillas y propuestas) Compartir con el turno usando el cañon.                              

 * Música según los grupos sociales                              

 * Leyendas de la ciudad: buscar en la web.                              

 * Armar postales buscando imágenes en la web  y con ayuda de la profe de plástica.

Área de Naturales :

• Videos interactivos de Parques nacionales.

• Producción de Power Point con ayuda de Referente Tics de los animalitos más conocidos en la zona o los que estén en peligro de extinción.

• Crear con ayuda del referente Tics, rompecabezas y dominó para afianzar lo trabajado.

• Un espacio para que los adultos puedan opinar y proponer.

• Otro espacio para los chicos.

Área de Matemática:

•  Trabajar con el concepto de paralelas y perpendiculares para relacionar con el trabajo de las calles.
• Armar juegos interactivo de la memoria con los aminales y fauna de la ciudad, usando imágenes de los distintos sitios de la web.

Uso de la pizarra magnética como primer paso para lo interactivo.

 CUÁLES SON LAS DIFICULTADES

Algunas DIFICULTADES que  pueden obstaculizar parcialmente la implementación de esta propuesta pedagógica son:

1.     Que el día estipulado para ir a la sala de informática no haya internet.

2.     Que un alumno haya olvidado su netbook.

3.     Las inasistencias, porque no permiten la continuidad del trabajo.

4.     El incumplimiento de lo solicitado para la clase, impide la intervención prevista.

5.     La falta de la persona que esta como referente Tics.

6.     La escasa participación en el debate por algunos grupos de alumnos.

*   Creemos que estas dificultades y otra más que se presenten en el momento son salvables, la experiencia docente nos lleva a tener siempre a mano una estrategia para paliar estos inconvenientes.

*   Las posibilidades y potencialidades que se encuentran en el uso de esta herramienta es amplia, trasciende el espacio del aula, lleva alos alumnos a la construcción d su propio conocimiento, revaloriza el trabajo colectivo, se aprovecha la interactividad  de las herramientas y de los alumnos, pueden hacer aportes y recibir sugerencias de pares y adultos. etc.

*  La propuesta pedagógica es factible, los alumnos se interesan cuando se trata del uso de estas tecnologías. Cuenta también la actitud y el entusiasmo de la profesora a cargo del grupo para tenerlos motivados e incentivados para superar estos desafíos; además es una propuesta significativa y con un destinatario real. 

 TRABAJO FINAL: PROPUESTA :" Nuestra ciudad Interctiva"